МБОУ "Возрожденская СОШ"

О нас

Школа.… Какое огромное значение имеет это слово для людей. Впервые в школу человек приходит, будучи ребенком. Здесь для него открывается огромный мир знаний, ученик формируется как личность.

Содержание понятия Школа связывается нами с изначальным семантическим значением этого слова. Школа (лат. скале) означает скалистую лестницу, ступеньки которой ведут вверх.

20 сентября 1945 года Решением Ясинского райисполкома в совхозе « Кавантсаари» (позднее Возрождение) открылась начальная двухкомплектная Кавантсаарская школа». В ней обучалось около 20 детей.

На освобождённые земли ехали рабочие , завербованные из Костромской, Ярославской, Вологодской, Тверской областей. Строился посёлок, рос совхоз» Возрождение».

И в 1953 году на центральной усадьбе совхоза была открыта начальная Возрожденская школа».

В 1977 году 1 сентября распахнула свои двери « Восьмилетняя Возрожденская школа».

Грячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важнейших условий поддержания их здоровья и способностей к эффективному обучению.

Хорошая организация школьного питания ведет к улучшению показателей уровня здоровья населения, и в первую очередь детей, учитывая, что в школе они проводят большую часть своего времени. Поэтому питание является одним из важных факторов определяющих здоровье подрастающего поколения. Наша школьная столовая осуществляет современное обеспечение качественным питанием учащихся  школы.

  Для обучающихся в  школе организовано горячее питание (завтра и обед).

Полноценное и сбалансированное питание способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и нравственному развитию детей и подростков. Поэтому наша школьная столовая ежедневно предлагает разнообразное меню включающие соки, овощи, фрукты, и другие необходимые для роста и развития школьников, продукты. Ассортимент приготовляемых блюд широк. Особенно привлекает внимание учащихся большое количество разнообразной, свежей и вкусной выпечки. Столовая работает как на полуфабрикатах, так и на сырье. Организованное питание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому в значительной степени удовлетворяет принципам рационального питания. В школьной столовой применяется самообслуживание с предварительной сервировкой столов, скомплектованными обедами.  Контроль над посещением столовой учащимися осуществляют классные руководители и родители, ответственные за питание Ученики с удовольствием посещают нашу школьную столовую, организованно питаются и растут умными и здоровыми!

Организация школьного питания является одним из важнейших условий поддержания у детей здоровья и способности к эффективному обучению.

Школьная столовая расчитана на 120 мест. Питание осуществляется  на больших  переменах, после первого и второго урока - завтрак, после второго и четвертого уроков - обед.

▌ О столовой

Школьная столовая — это специально оборудованное помещение, предназначенное для организации питания учащихся и сотрудников школы. Здесь каждый школьник может вкусно и полезно перекусить или полноценно пообедать в течение учебного дня.

▌ Меню

Меню нашей столовой разрабатывается диетологами с учётом потребностей растущего организма ребёнка. Оно включает разнообразные блюда, такие как супы, вторые горячие блюда, салаты, выпечку и напитки. Особое внимание уделяется соблюдению норм калорийности и сбалансированности рациона.

▌ Санитария и гигиена

Столовая оснащена современным оборудованием для приготовления пищи и поддержания чистоты. Мы строго следуем санитарным нормам и правилам обработки продуктов, хранения готовых блюд и мытья посуды. Персонал регулярно проходит медицинское обследование и обучение по вопросам гигиены и безопасности пищевых продуктов.

▌ Организация питания

Приём пищи организован таким образом, чтобы дети могли спокойно и комфортно поесть в перерывах между уроками. Для младших классов предусмотрены специальные обеденные зоны, где учителя помогают организовать процесс приёма пищи.

▌ Профилактика заболеваний

Регулярное питание в школе способствует укреплению здоровья детей, профилактике различных заболеваний желудочно-кишечного тракта и улучшению общего самочувствия учеников.

▌ Контакты и обратная связь

Для родителей предусмотрена возможность оставлять отзывы и пожелания относительно качества обслуживания и ассортимента блюд. Вы можете связаться с администрацией столовой через форму обратной связи на сайте или лично обратиться к ответственному сотруднику.

Информационно-библиотечный центр — новая модель школьной библиотеки

Создание информационно-библиотечного центра в школе - это этап развития и интеграции школьной библиотеки в единое информационное пространство школы, обеспечивающее у учащихся достижение результатов, запланированных в образовательной программе, не отменяя традиционной роли обеспечения учебной и художественной литературой.

Для перехода школьной библиотеки в ИБЦ нами была проделана большая работа: это сам проект по созданию на базе школьной библиотеки ИБЦ, был продуман дизайн оформления интерьера, оформлены пакет нормативных документов: Приказ по школе о создании центра, положение об ИБЦ, должностная инструкция руководителя, утверждены план работы и локальные акты, регламентирующие деятельность ИБЦ. 

Миссия ИБЦ:

Информационно-библиографическая поддержка всех школьных образовательных проектов и программ.

1. Цель проекта:

Основной целью деятельности ИБЦ школы является обеспечение права участников образовательного процесса на пользование библиотечно- информационными ресурсами и создание условий для образовательной, культурно-досуговой, методической и, в ряде случаев, координирующей деятельности, в том числе, с применением сетевых форм взаимодействия и партнерства.

Задачи.

Исходя из перечисленных основных задач ИБЦ можно сделать вывод, что на сегодняшний день ключевая задача нашего центра – это с максимальной целесообразностью и разумностью использовать новые информационные технологии и ресурсы для обеспечения повышения эффективности библиотечно-информационного обслуживания участников образовательного процесса как фактора повышения качества образования и воспитания.

Функции.

1. Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.

2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.

3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Направление деятельности.

Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе - главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно-воспитательном процессе.

Информация о питании и меню

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом: